V. 29 N. 2 (2007)
Rapporti tra generi nel contesto delle trasformazioni istituzionali e della politica educative

Recensione

Bergier, Bertrand & Francequin, Ginette (2005). La revanche scolaire: des élèves multiredoublants, relégués, devenus super diplômés.

Pubblicato 2007-09-01

  • Patrick Bonvin

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