Rahm, Sibylle (2005): Einführung in die Theorie der Schulentwicklung.

Autori

  • Martin Rothland

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.28.2.5344

Parole chiave:

Rezension

Abstract

Rezension

Downloads

La data di download non è ancora disponibile.

Dowloads

Pubblicato

2006-09-01

Fascicolo

V. 28 N. 2 (2006): Conduzione della classe: Concetti e nuovi rusltati dalla ricerca

Sezione

Recensione

Licenza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Come citare

Rothland, M. (2006) “Rahm, Sibylle (2005): Einführung in die Theorie der Schulentwicklung”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 28(2). doi:10.24452/sjer.28.2.5344.