Denis, Daniel et Kahn, Pierre (Dir.) (2004). L’école républicaine et la question des savoirs. Enquête au coeur du Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson

Autor/innen

  • Nathalie Rey
  • Thérèse Thevenaz

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.27.1.5357

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Veröffentlicht

2005-06-01

Ausgabe

Bd. 27 Nr. 1 (2005): Bildungsstandards, Systemevaluation und Qualitätsentwicklung

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Zitationsvorschlag

Rey, N. and Thevenaz, T. (2005) “Denis, Daniel et Kahn, Pierre (Dir.) (2004). L’école républicaine et la question des savoirs. Enquête au coeur du Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 27(1). doi:10.24452/sjer.27.1.5357.