V. 23 N. 3 (2001) Apprendimento in situazione: aspetti cognitive e modelli Recensione Seeber, Susan, Krekel Elisabeth M. und van Buer, Jürgen (Hrsg.) (2000). Bildungscontrolling: Ansätze und kritische Diskussionen zur Effizienzsteigerung von Bildungsarbeit. Pubblicato 2001-12-01 Sebastian Brändli Abstract Rezension Parole chiave Rezension pdf (Tedesco)