Riconoscimento Esperti

Autori

  • Caroline Guerry

Parole chiave:

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Pubblicato

2022-04-29

Fascicolo

V. 44 N. 1 (2022): Insegnanti di scuola primaria e le loro specializzazioni. Tra divisione delle competenze e aumento della formazione

Sezione

Ringraziamenti

Licenza

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Come citare

Guerry, C. (2022) “Riconoscimento Esperti”, Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 44(1), p. 22. Available at: https://sjer.ch/article/view/8471 (Accessed: 30 January 2025).