Historische Dynamik und Ambivalenzen der Reform: Ein Kommentar zu den Beiträgen von Andreas Rieger, Lucien Criblez, Jürgen Kussau und Lutz Oertel zur Entwicklung des  Bildungswesens in der Schweiz

Peter Drewek

doi:10.24452/sjer.23.1.4602

Historische Dynamik und Ambivalenzen der Reform

Ein Kommentar zu den Beiträgen von Andreas Rieger, Lucien Criblez, Jürgen Kussau und Lutz Oertel zur Entwicklung des Bildungswesens in der Schweiz

Peter Drewek

DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.23.1.4602

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Published

2001-06-01

How to Cite

Drewek, P. (2001) “Historische Dynamik und Ambivalenzen der Reform: Ein Kommentar zu den Beiträgen von Andreas Rieger, Lucien Criblez, Jürgen Kussau und Lutz Oertel zur Entwicklung des Bildungswesens in der Schweiz”, Swiss Journal of Educational Research, 23(1), pp. 171–176. doi: 10.24452/sjer.23.1.4602.