Young Adult Survay. Fondamenti teorici per un sistema d’indicatori delle competenze trasversali e qualche risultato delle analisi di validazione.

Abstract

Con questo contributo si presentano la basi teoriche, l’approccio metodologico e alcuni risultati dello studio preliminare «Young Adult Survay». L’obiettivo dello YAS è lo sviluppo di un sistema di indicatori per le «competenze trasversali» di giovani adulti nell’ambito delle inchieste svolte presso i giovani e le reclute svizzere. Da notare che queste inchieste sono state concepite ex-novo. In particolare si discutono due aspetti empirici: la determinazione grazie ad un’analisi dei programmi di componenti essenziali delle competenze trasversali e la validazione della qualità dell’operazionalizzazione tramite l’individuazione di indici psicometrici e un’analisi fattoriale. Complessivamente le indicazioni relative all’oggettività, alla reliabilità e alla validità depongono a favore dell’adeguatezza degli strumenti realizzati.