Über die Bedeutung von editorialem Support, seiner Attraktivität für die junior researchers und prominente Themen in der gegenwärtigen Forschung

Danièle Périsset; Monika Waldis

doi:10.24452/sjer.39.1.4996

Über die Bedeutung von editorialem Support, seiner Attraktivität für die junior researchers und prominente Themen in der gegenwärtigen Forschung

Danièle Périsset
Monika Waldis

DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.39.1.4996

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Published

2017-04-05

How to Cite

Périsset, D. and Waldis, M. (2017) “Über die Bedeutung von editorialem Support, seiner Attraktivität für die junior researchers und prominente Themen in der gegenwärtigen Forschung”, Swiss Journal of Educational Research, 39(1), pp. 5–20. doi: 10.24452/sjer.39.1.4996.