Schulten, Maria Luise & Lothwesen, Kai Stefan (Hrsg.) (2017). Methoden empirischer Forschung in der Musikpädagogik. Eine anwendungsbezogene Einführung.

  • Stefanie Stadler Elmer
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.40.1.5171
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension
Published
2018-10-24
How to Cite
Stadler Elmer, S. (2018) “ Eine anwendungsbezogene Einführung”., Swiss Journal of Educational Research, 40(1). doi: 10.24452/sjer.40.1.5171.
Issue
Vol. 40 No. 1 (2018): Transfer und Transformationen von pädagogischem Wissen
Section
Review

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.