Schulten, Maria Luise & Lothwesen, Kai Stefan (Hrsg.) (2017). Methoden empirischer Forschung in der Musikpädagogik. Eine anwendungsbezogene Einführung.

Auteurs-es

  • Stefanie Stadler Elmer

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.40.1.5171

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Publié

2018-10-24

Numéro

Vol. 40 No. 1 (2018): Transfert et transformations des savoirs pédagogiques

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Comment citer

Stadler Elmer, S. (2018) « Schulten, Maria Luise & Lothwesen, Kai Stefan (Hrsg.) (2017). Methoden empirischer Forschung in der Musikpädagogik. Eine anwendungsbezogene Einführung »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 40(1). doi:10.24452/sjer.40.1.5171.