Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung.

Authors

  • Jeannette Wick

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.38.3.5194

Keywords:

Rezension

Abstract

Rezension

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2018-10-24

Issue

Vol. 38 No. 3 (2016): Discourses on Quality and Education. Congress SGBF 2015

Section

Review

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Wick, J. (2018) “Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung”., Swiss Journal of Educational Research, 38(3). doi:10.24452/sjer.38.3.5194.