Wyss, Corinne (2013). Unterricht und Reflexion. Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften.

  • Esther Kamm
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.36.1.5246
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension
Published
2018-10-24
How to Cite
Kamm, E. (2018) “ Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften”., Swiss Journal of Educational Research, 36(1). doi: 10.24452/sjer.36.1.5246.
Issue
Vol. 36 No. 1 (2014): Austausch pädagogischer Ideen auf dem Papier. Pädagogische Zeitschriften und transnationaler Wissenstransfer (1850–2000)
Section
Review

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