Krammer, K. (2009). Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphase. Eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht.

  • Matthias Baer
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.32.1.5302
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension
Published
2010-06-01
How to Cite
Baer, M. (2010) “ Eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht”., Swiss Journal of Educational Research, 32(1). doi: 10.24452/sjer.32.1.5302.
Issue
Vol. 32 No. 1 (2010): Forschung über die Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Ansichten und Aussichten
Section
Review

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.