Thies, Wiltrud & Röhner, Charlotte (2000). Erziehungsziel Geschlechterdemokratie. Interaktionsstudie über Reformansätze im Unterricht.

  • Katrin Kraus
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.22.2.5417
Keywords: -
Published
2000-09-01
How to Cite
Kraus, K. (2000) “ Interaktionsstudie über Reformansätze im Unterricht”., Swiss Journal of Educational Research, 22(2). doi: 10.24452/sjer.22.2.5417.
Issue
Vol. 22 No. 2 (2000): Geschlecht und Berufsbildung
Section
Review

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