Bd. 30 Nr. 2 (2008)
Fokus auf die Formen schulischer Bildung

Rezension

Florin, Agnès & Vrignaud, Pierre (Dir.) (2007). Réussir à l’école. Les effets des dimensions conatives en éducation: Personnalité, motivation, estime de soi et compétences sociales.

Veröffentlicht 2008-06-01

  • Géry Marcoux

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