V. 30 N. 2 (2008) Forme e organizzazione della scuola Recensione Florin, Agnès & Vrignaud, Pierre (Dir.) (2007). Réussir à l’école. Les effets des dimensions conatives en éducation: Personnalité, motivation, estime de soi et compétences sociales. Pubblicato 2008-06-01 Géry Marcoux Abstract Recension Parole chiave Recension pdf (Francese)
