Kost, Jakob (2018). Erreichte und verpasste Anschlüsse – Zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II.

Autor/innen

  • Chantal Kamm

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.40.3.5160

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Veröffentlicht

2019-02-06

Zitationsvorschlag

Kamm, C. (2019) “Kost, Jakob (2018). Erreichte und verpasste Anschlüsse – Zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 40(3). doi:10.24452/sjer.40.3.5160.