Kost, Jakob (2018). Erreichte und verpasste Anschlüsse – Zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II.

Auteurs-es

  • Chantal Kamm

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.40.3.5160

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Publié

2019-02-06

Numéro

Vol. 40 No. 3 (2018): Les temps de l’éducation et de la formation. Contributions choisies. Congrès SSRE 2017

Rubrique

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Comment citer

Kamm, C. (2019) « Kost, Jakob (2018). Erreichte und verpasste Anschlüsse – Zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 40(3). doi:10.24452/sjer.40.3.5160.