Vol. 25 No. 2 (2003) Kleinkinder- und Vorschulbildung: Praktiken und Ziele Review Ruchat, Martine (2003). Inventer les arriérés pour créer l’intelligence. L’arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique 1874-1914. Published 2003-09-01 Geneviève Heller Abstract Recension Keywords Recension pdf (French)
