Vol. 42 No. 3 (2020)
From everyday language to scientific language. Contributions to teaching and teacher training

Review

Ria, L. (2019). Former les enseignants. Pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe. ESF. 248 pages.

Published 2020-12-23

  • Katja Vanini De Carlo

Abstract

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Keywords

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