V. 42 N. 3 (2020)
Dal linguaggio quotidiano al linguaggio scientifico. Contributi all'insegnamento e alla formazione degli insegnanti

Recensione

Ria, L. (2019). Former les enseignants. Pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe. ESF. 248 pages.

Pubblicato 2020-12-23

  • Katja Vanini De Carlo

Abstract

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Parole chiave

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