Bovey, L., Durler, H., Losego, P., Angelucci, V. et Sotirov, A. (dir.) (2025) Au nom de l’inclusion : les contradictions d’une ambition scolaire. Édition Epistémé, 216 pages

Auteurs-es

  • Barbara Fouquet-Chauprade Université de Genève
  • Julia Napoli Université de Genève

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.47.3.13

Mots-clés :

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Publié

2025-12-19

Numéro

Vol. 47 No. 3 (2025): Varia

Rubrique

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Licence

© Barbara Fouquet-Chauprade , Julia Napoli 2025

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Comment citer

Fouquet-Chauprade , B. et Napoli, J. (2025) « Bovey, L., Durler, H., Losego, P., Angelucci, V. et Sotirov, A. (dir.) (2025) Au nom de l’inclusion : les contradictions d’une ambition scolaire. Édition Epistémé, 216 pages », Revue suisse des sciences de l’éducation, 47(3), p. 386–387. doi:10.24452/sjer.47.3.13.