Baillifard, A. & Carbonel, H. (dir.) (2025). L'éducation à l'épreuve de l'intelligence artificielle. Edition Epistémé, Pédagogies en pratique, 297 pages.

Philippe Haeberli

doi:10.24452/sjer.48.1.18

Vol. 48 No. 1 (2026)
Les dispositifs doctoraux, un tremplin pour la professionnalisation ?

Recension

Baillifard, A. & Carbonel, H. (dir.) (2025). L'éducation à l'épreuve de l'intelligence artificielle. Edition Epistémé, Pédagogies en pratique, 297 pages.

Publié 2026-05-29

Philippe Haeberli

Philippe Haeberli
Université de Genève

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Comment citer

Haeberli, P. (2026) « Baillifard, A. & Carbonel, H. (dir.) (2025). L’éducation à l’épreuve de l’intelligence artificielle. Edition Epistémé, Pédagogies en pratique, 297 pages »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 48(1), p. 182–183. doi:10.24452/sjer.48.1.18.

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Mots-clés

Iag, Enseignement supérieur

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