Wyss, Corinne (2013). Unterricht und Reflexion. Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften.

Auteurs-es

  • Esther Kamm

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.36.1.5246

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Publié

2018-10-24

Numéro

Vol. 36 No. 1 (2014): Une circulation des idées pédagogiques sur papier. Presse d’éducation, transferts et trajectoires transnationales des savoirs (1850-2000)

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Comment citer

Kamm, E. (2018) « Wyss, Corinne (2013). Unterricht und Reflexion. Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 36(1). doi:10.24452/sjer.36.1.5246.