Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes.

Auteurs-es

  • Laetitia Progin

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.34.2.5276

Mots-clés :

Recension

Résumé

Recension

Téléchargements

Les données de téléchargement ne sont pas encore disponible.

Téléchargements

Publié

2012-10-26

Numéro

Vol. 34 No. 2 (2012): Les écoles rurales et les transformations socio-économiques: Contexte et Perspectives

Rubrique

Recension

Licence

Creative Commons License
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

Comment citer

Progin, L. (2012) « Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 34(2). doi:10.24452/sjer.34.2.5276.