Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes.

Laetitia Progin

doi:10.24452/sjer.34.2.5276

Vol. 34 No. 2 (2012)
Les écoles rurales et les transformations socio-économiques: Contexte et Perspectives

Recension

Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes.

Publié 2012-10-26

Laetitia Progin

Comment citer

Progin, L. (2012) « Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 34(2). doi:10.24452/sjer.34.2.5276.

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