Vol. 30 No. 3 (2008) La formation du jugement en évaluation scolaire Recension von Borries, Bodo (2008). Historisch Denken Lernen – Welterschliessung statt Epochenüberblick. Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe. Publié 2008-12-01 Stephan Hediger Résumé Rezension Mots-clés Rezension pdf (Allemand)
