Amigues, René & Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (2000). Comment l’enfant devient élève.

Auteurs-es

  • Thérèse Thévenaz

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.22.3.5416

Mots-clés :

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Publié

2000-12-01

Numéro

Vol. 22 No. 3 (2000): L’apprentissage par le dialogue

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Comment citer

Thévenaz, T. (2000) « Amigues, René & Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (2000). Comment l’enfant devient élève »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 22(3). doi:10.24452/sjer.22.3.5416.