Disparités et dispersions constitutives de la mouvance de l’Éducation nouvelle

Auteurs-es

  • Rita Hofstetter
  • Frédéric Mole

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.41.2.1

Mots-clés :

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Résumé

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Publié

2019-09-25

Numéro

Vol. 41 No. 2 (2019): Réceptions de l’Éducation nouvelle : débats, contestations, appropriations politiques

Rubrique

Editorial

Licence

Creative Commons License
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

Comment citer

« Disparités et dispersions constitutives de la mouvance de l’Éducation nouvelle » (2019) Revue suisse des sciences de l’éducation, 41(2), p. 263–293. doi:10.24452/sjer.41.2.1.