Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S.

Lucia Amberg

doi:10.24452/sjer.42.3.17

Vol. 42 No. 3 (2020)
De la langue courante à la langue scientifique. Contributions à l’enseignement et à la formation des enseignant·s

Recension

Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S.

Publié 2020-12-23

Lucia Amberg

Comment citer

Amberg, L. (2020) « Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 42(3), p. 749–750. doi:10.24452/sjer.42.3.17.

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Mots-clés

Kindergarten, Zyklus 1

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