Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S.

Lucia Amberg

doi:10.24452/sjer.42.3.17

V. 42 N. 3 (2020)
Dal linguaggio quotidiano al linguaggio scientifico. Contributi all'insegnamento e alla formazione degli insegnanti

Recensione

Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S.

Pubblicato 2020-12-23

Lucia Amberg

Come citare

Amberg, L. (2020) “Wannack, E. & Beeli-Zimmermann, S. (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus: Empirische und pädagogische Einblicke. hep verlag. 125 S”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 42(3), pp. 749–750. doi:10.24452/sjer.42.3.17.

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Parole chiave

Kindergarten, Zyklus 1

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