Europatriottismo: Che cosa ne possono ricavare le minoranze?

Abstract

Il contributo prende spunto dallo studio che nel contesto della ricerca IEA sulla formazione politica (1994-2002) ha esplorato le principali riforme dei programmi scolastici in diversi paesi e ne fa una sintesi. Nell’ambito di queste riforme vengono focalizzate soprattutto le seguenti linee di tendenza: la fusione tra politica e economia, lo sviluppo di un «modello di adesione postnazionale» (Soysal) negli stati europei, l’accentuazione del «patriottismo costituzionale» (Kleger) e la progressiva contrapposizione tra una «forma di capitalismo moderato» (il modello europeo dell’economia di mercato a carattere sociale) e una «forma di capitalismo selvaggio» (il modello americano dell’economia di mercato). L’autrice definisce queste nuove tendenze della formazione politica con il termine di «europatriottismo» e riflette al riguardo dell’incidenza che tali tendenze possono avere sulle minoranze europee.