Profession enseignante: formation, pratiques et développement
DOI :
https://doi.org/10.24452/sjer.31.3.4814Téléchargements
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Publié
2009-12-01
Numéro
Rubrique
Editorial
Licence
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Comment citer
Thevenaz, T. et Périsset, D. (2009) « Profession enseignante: formation, pratiques et développement », Revue suisse des sciences de l’éducation, 31(3), p. 463–476. doi:10.24452/sjer.31.3.4814.