Le scienze naturali nelle scuole medie? Uno sguardo al Canton Zurigo e alla Svizzera
DOI:
https://doi.org/10.24452/sjer.32.3.4842Parole chiave:
Scuola media, scienze naturali, docenti, materiali didattici, forma- zione iniziale, formazione continuaAbstract
Questo articolo presenta, in primo luogo, dei risultati sull’organizzazione dell’insegnamento, la qualità e l’uso di libri e materiali didattici, nonchö sulla struttura e su icontenuti della formazione iniziale e continua dei docenti di scienze naturali nella scuola media. Questi risultati hanno contribuito per una ricerca empirico tramite questionario ai docenti attivi nel Canton Zurigo. Vengono presentati il design della ricerca e i risultati, insieme alle conclusioni relative allo sviluppo dell’insegnamento delle scienze naturali.
Downloads
Dowloads
Pubblicato
Fascicolo
Sezione
Licenza
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.