Terhart, Ewald (2001). Lehrerberuf und Lehrerbildung. Forschungsbefunde, Problemanalysen, Reformkonzepte.

Autori

  • Lucien Criblez

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.25.1.5379

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Pubblicato

2003-06-01

Fascicolo

V. 25 N. 1 (2003): PISA – riflessioni complementari

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Come citare

Criblez, L. (2003) “Terhart, Ewald (2001). Lehrerberuf und Lehrerbildung. Forschungsbefunde, Problemanalysen, Reformkonzepte”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 25(1). doi:10.24452/sjer.25.1.5379.