Reuter, Yves (2000). La description. Des théories à l’enseignement-apprentissage.

Autori

  • Françoise Revaz

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.23.2.5405

Parole chiave:

Recension

Abstract

Recension

Downloads

La data di download non è ancora disponibile.

Dowloads

Pubblicato

2001-09-01

Fascicolo

V. 23 N. 2 (2001): Successo e insuccesso scolastico: un dibattito rinnovato con nuove sfide

Sezione

Recensione

Licenza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Come citare

Revaz, F. (2001) “Reuter, Yves (2000). La description. Des théories à l’enseignement-apprentissage”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 23(2). doi:10.24452/sjer.23.2.5405.