Gajo, Laurent et Mondada, Lorenza (2000). Interactions et acquisitions en contexte. Modes d’appropriation de compétences discursives plurilingues par des jeunes immigrés.

Autori

  • Itziar Plazaola Giger

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.23.1.5409

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Pubblicato

2001-06-01

Fascicolo

V. 23 N. 1 (2001): L’espansione della formazione negli anni sessanta e settanta

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Come citare

Plazaola Giger, I. (2001) “Gajo, Laurent et Mondada, Lorenza (2000). Interactions et acquisitions en contexte. Modes d’appropriation de compétences discursives plurilingues par des jeunes immigrés”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 23(1). doi:10.24452/sjer.23.1.5409.