Vogler, J. (2019). Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen. Springer. 390 S.

Flavio Serino

doi:10.24452/sjer.42.3.22

V. 42 N. 3 (2020)
Dal linguaggio quotidiano al linguaggio scientifico. Contributi all'insegnamento e alla formazione degli insegnanti

Recensione

Vogler, J. (2019). Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen. Springer. 390 S.

Pubblicato 2020-12-23

Flavio Serino

Come citare

Serino, F. (2020) “Vogler, J. (2019). Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen. Springer. 390 S. ”, Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 42(3), pp. 758–759. doi:10.24452/sjer.42.3.22.

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Parole chiave

Rezension, PCK, fachdidaktisches wissen, Sportdidaktik

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