V. 27 N. 2 (2005): Modularizzazione dei sistemi formativi

Modularizzazione della formazione: flessibilità, ma a quale prezzo?

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Modularizzazione dei sistemi formativi

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Modularizzazione come principio per la standardizzazione? Un’analisi circa il «Mainstream» nel pilotaggio amministra-tivo dei processi e dei risultati dell’apprendimento nei sistemi di formazione

Modularizzazione nella formazione professionale: applicazioni, esperienze e conseguenze nel contesto europeo

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eLearning e modularità, il caso dei learning objects

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I ruoli del formatore tra tradizione e ricerca di una nuova identità

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Aspirazione alla formazione, talenti e carriera scolastica: i genitori quali «promotori di successo»?

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Bonsen, Martin (2003). Schule, Führung, Organisation. Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern (Internationale Hochschulschriften, Bd. 422).

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Ohayon, Annick, Ottavi, Dominique & Savoye, Antoine (Ed.). (2004). L’Education nouvelle, histoire, présence et devenir.

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