Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.

Roland Emery

doi:10.24452/sjer.38.1.5201

Vol. 38 No. 1 (2016)
Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages

Recension

Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.

Publié 2018-10-24

Roland Emery

Comment citer

Emery, R. (2018) « Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 38(1). doi:10.24452/sjer.38.1.5201.

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