Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.

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  • Roland Emery

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https://doi.org/10.24452/sjer.38.1.5201

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Published

2018-10-24

Issue

Vol. 38 No. 1 (2016): Körperlichkeit als Element von Lernprozessen

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How to Cite

Emery, R. (2018) “Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale”., Swiss Journal of Educational Research, 38(1). doi:10.24452/sjer.38.1.5201.