Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.

Autori

  • Roland Emery

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.38.1.5201

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Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 38 N. 1 (2016): Approcci didattici della corporeità al servizio degli apprendimenti

Sezione

Recensione

Come citare

Emery, R. (2018) “Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 38(1). doi:10.24452/sjer.38.1.5201.