Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.

Autori

  • Roland Emery

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https://doi.org/10.24452/sjer.38.1.5201

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Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 38 N. 1 (2016): Approcci didattici della corporeità al servizio degli apprendimenti

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Come citare

Emery, R. (2018) “Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 38(1). doi:10.24452/sjer.38.1.5201.