Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde.

  • Esther Kamm
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5239

Abstract

Rezension
Published
2018-10-24
How to Cite
Kamm, E. (2018). Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde. Swiss Journal of Educational Research, 36(2). https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5239
Issue
Vol. 36 No. 2 (2014): TranslationS
Section
Review

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.