Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde.

Autori

  • Esther Kamm

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https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5239

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Pubblicato

2018-10-24

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V. 36 N. 2 (2014): TranslationS

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Come citare

Kamm, E. (2018) “Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 36(2). doi:10.24452/sjer.36.2.5239.