Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde.

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  • Esther Kamm

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5239

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Publié

2018-10-24

Numéro

Vol. 36 No. 2 (2014): TraductionS

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Comment citer

Kamm, E. (2018) « Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 36(2). doi:10.24452/sjer.36.2.5239.