Neuenschwander, M., Grunder, H.-U. (2010). Schulübergang und Selektion. Forschungsbefunde, Praxisbeispiele, Umsetzungsperspektiven.

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  • Esther Kamm

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https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.5299

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2010-09-01

Issue

Vol. 32 No. 2 (2010): Didaktische und staatsbürgerliche Herausforderungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung

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How to Cite

Kamm, E. (2010) “Neuenschwander, M., Grunder, H.-U. (2010). Schulübergang und Selektion. Forschungsbefunde, Praxisbeispiele, Umsetzungsperspektiven”., Swiss Journal of Educational Research, 32(2). doi:10.24452/sjer.32.2.5299.