Neuenschwander, M., Grunder, H.-U. (2010). Schulübergang und Selektion. Forschungsbefunde, Praxisbeispiele, Umsetzungsperspektiven.

Autori

  • Esther Kamm

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https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.5299

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Pubblicato

2010-09-01

Fascicolo

V. 32 N. 2 (2010): Educazione allo sviluppo sostenibile: sfide didattiche e civiche

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Come citare

Kamm, E. (2010) “Neuenschwander, M., Grunder, H.-U. (2010). Schulübergang und Selektion. Forschungsbefunde, Praxisbeispiele, Umsetzungsperspektiven”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 32(2). doi:10.24452/sjer.32.2.5299.