Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg von Migrationskindern. Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter.

  • Katherina Washington
DOI: https://doi.org/10.24452/sjer.25.2.5378
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension
Published
2003-09-01
How to Cite
Washington, K. (2003) “ Die Bedeutung von familienergänzender Betreuung im Vorschulalter”., Swiss Journal of Educational Research, 25(2). doi: 10.24452/sjer.25.2.5378.
Issue
Vol. 25 No. 2 (2003): Kleinkinder- und Vorschulbildung: Praktiken und Ziele
Section
Review

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