Labhart, D. (2019). Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen. Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen. transcript. 276 S.

  • Denis Hänzi
Published
2021-12-21
How to Cite
Hänzi, D. (2021). Labhart, D. (2019). Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen. Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen. transcript. 276 S. Swiss Journal of Educational Research, 43(3), 492–493. https://doi.org/10.24452/sjer.43.3.12
Section
Review