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Found 135 items.

    Schneuwly, B., Léopoldoff Martin, I., & Nunes Henrique Silva, D. (Dir.) (2022). Imagination. Textes choisis. Avec des commentaires et des essais sur l’imagination dans l’œuvre de Vygotskij. Peter Lang. 604 p.

    Katja Vanini De Carlo
    392-393
    2022-12-14

    Using Video to Develop Teachers’ Reflection: A Literature Review

    Anabelle Viau-Guay, Christine Hamel
    129-146
    2018-09-13

    Veyrunes, Philippe (2017). La Classe: hier, aujourd’hui et demain?

    Manuel Perrenoud, Andreea Capitanescu Benetti
    2019-02-06

    D’Enfert, Renaud et Lebeaume, Joël (sous la direction de) (2015), Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945 – 1985.

    Patrick Minder
    2018-10-24

    Baudouin, Jean-Michel (2010). De l’épreuve autobiographique.

    Gaston Pineau
    2012-07-27

    Marcacci, Marco & Chardon, Elizabeth. (2004). Tu finiras au Grütli! Une école de fin de scolarité. Genève 1929-1969.

    Charles Heimberg
    2005-12-01

    Amigues, René & Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (2000). Comment l’enfant devient élève.

    Thérèse Thévenaz
    2000-12-01

    Cohen-Azria, C., Lahanier-Reuter, D., & Reuter, Y. (2013). Conscience disciplinaire. Les représentations des disciplines à la fin de l’école primaire.

    Sandrine Aeby Daghé
    2018-10-24

    Reuter, Yves (éd.). (2013). Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques.

    Danièle Périsset
    2018-10-24

    Quentin, Gérard (2004). Enseigner avec aisance grâce au théâtre.

    Roxane Gagnon
    2010-09-01

    Ruchat, Martine (2003). Inventer les arriérés pour créer l’intelligence. L’arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique 1874-1914.

    Geneviève Heller
    2003-09-01

    Raggl, Andrea, Smit, Robbert & Kerle, Ursina (Hrsg.) (2015). Kleine Schulen im ländlich-alpinen Raum.

    Diana Neuber
    2018-10-24

    Bouve, C. (2010). L’utopie des crèches françaises au 19e siècle: un pari sur l’enfant pauvre. Essai socio-historique. Bern: Lang, Exploration. 294 p.

    Danièle Périsset
    2013-03-01

    Praz, Anne-Françoise. (2005). De l’enfant utile à l’enfant précieux. Filles et garçons dans les cantons de Vaud et Fribourg (1860-1930).

    Joseph Coquoz
    2006-09-01

    Reuter, Yves (2000). La description. Des théories à l’enseignement-apprentissage.

    Françoise Revaz
    2001-09-01

    Wallenhorst, Nathanaël (2013). L’école en France et en Allemagne. Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires.

    Danièle Périsset
    2018-10-24

    Collet, Isabelle & Dayer, Caroline (éd). (2014). Former envers et contre le genre.

    Roland-Pierre Pillonel-Wyrsch
    2018-10-24

    Foray, Philippe (2008). La laïcité scolaire. Autonomie individuelle et apprentissage du monde commun.

    Irina Léopoldoff-Martin
    2011-06-01

    Chalmel, Loïc (2004). Réseaux philanthropinistes et pédagogie au 18e siècle.

    Joseph Coquoz
    2004-12-01

    Lussi Borer, Valérie, Durand, Marc, & Yvon, Frédéric (éd.). (2015). Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation.

    Nicolas Perrin
    2018-10-24

    Perrenoud, Philippe (2011). Quand l’école prétend préparer à la vie…Développer des compétences ou enseigner d’autres savoirs?

    Valérie Vincent
    2013-11-08

    Chartier, Anne-Marie. (2007). L’école et la lecture obligatoire. Histoire et paradoxes des pratiques d’enseignement de la lecture.

    Thérèse Thevenaz
    2008-12-01

    Lenoir, Yves, Rey, Bernard, Roy, Gérard-Raymond & Lebrun, Johanne (Ed.) (2001). Le manuel scolaire et l’intervention éducative. Regards critiques sur ses apports et ses limites. Spallanzani, Carlo, Biron, Diane, Larose, François, Lebrun, Johanne, Lenoir, Yves, Masselier, Guy & Roy, Gérard-Raymond (2001). Le rôle du manuel scolaire dans les pratiques enseignantes au primaire.

    Sylvie Plane
    2002-12-01

    Therriault, Geneviève, Baillet, Dorothée, Carnus, Marie-France & Vincent, Valérie (sous la dir. de) (2017). Rapport au(x) savoir(s) de l’enseignant et de l’apprenant. Une énigmatique rencontre.

    Romaine Carrupt
    2019-02-06

    Fabre, Michel & Gohier, Christiane (éd.). (2015). Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme.

    Danièle Périsset
    2018-10-24
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eISSN: 2624-8492

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