PISA-Fächer im Fokus der Bildungsforschung

Autor/innen

  • Sandrine Aeby Daghé
  • Peter Labudde

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.32.3.4839

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Veröffentlicht

2010-12-01

Ausgabe

Bd. 32 Nr. 3 (2010): PISA-Fächer im Fokus der Bildungsforschung

Rubrik

Editorial

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Zitationsvorschlag

Aeby Daghé, S. and Labudde, P. (2010) “PISA-Fächer im Fokus der Bildungsforschung”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 32(3), pp. 359–370. doi:10.24452/sjer.32.3.4839.