Weber, Agnes (2004). Problem-Based Learning. Ein Handbuch für die Ausbildung auf der Sekundarstufe II und der Tertiärstufe.

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  • Eva Hug

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https://doi.org/10.24452/sjer.26.3.5360

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Veröffentlicht

2004-12-01

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Bd. 26 Nr. 3 (2004): Fremdsprachenlern- und –lehrfoschung in der Schweiz: Innovationen in guter Begleitung

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Zitationsvorschlag

Hug, E. (2004) “Weber, Agnes (2004). Problem-Based Learning. Ein Handbuch für die Ausbildung auf der Sekundarstufe II und der Tertiärstufe”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 26(3). doi:10.24452/sjer.26.3.5360.